Et encore un !! Sur le temps d’accueil du matin, les élèves peuvent faire du puzzle. Et voici le quatrième puzzle de 500 pièces fini. Le château de Chenonceau que nous avons visité lors de la classe découverte à Blois en octobre. L’occasion de se remémorer de bons souvenirs. Le prochain puzzle nous emmènera à
Les élèves de CM2 ont pu pendant une heure par petits groupes recevoir une formation délivrée par la croix rouge afin de connaitre certains gestes de secourisme. Ils ont pu ainsi apprendre à alerter les secours, vérifier la conscience de la victime, la mettre en PLS et prodiguer un massage cardiaque. Des gestes qui ne
Les CM2a sont allés deux fois au char à voile, à la Bernerie en retz, les lundis 20 (le matin) et 27 mars (l’après-midi). Les conditions météorologiques étaient très bonnes malgré assez peu de vent. Cela ne nous a pas empêchés de sortir les voiles et de passer de très bons moments. Le lundi
« Normalito » une pièce de théâtre sur la différence. Les élèves de CM2 ont pu assister à une pièce au théâtre de Machecoul. C’était l’histoire d’un garçon qui se trouve « normal » et qui ne trouve pas sa place dans sa classe entre les élèves qui ont des profils particuliers. Sa rencontre avec une jeune fille à
MMe Charier qui travaille au Frac de Carquefou est venue nous présenter ce musée d’arts contemporains. Elle nous a présenté plusieurs œuvres en lien avec « la métamorphose ». Nous avons pu voir un squelette de baleine, grandeur réelle, fait en chaises de salon de jardin, une tortue avec des poubelles, et plein d’autres œuvres et
Vendredi 20 janvier, nous sommes allés à la découverte du collège Sacré Cœur. Nous avons découvert différentes classes et différents professeurs, comment cela se passera lorsque l’on étudiera différentes matières. Nous avons fait le portrait chinois en français : (comme par exemple) « Si j’étais un arbre, je serais un cocotier ». Nous avons fait des formes
Les sixièmes du collège Sacré Cœur et les CM2 des différentes écoles primaires de la CLE ont participé à un challenge « dessins géométriques ». Les élèves se sont mis par groupe et ont réalisé une œuvre avec l’obligation d’utiliser certaines formes (proposées sous forme de gabarit). Ensuite, il y a eu un vote et les élèves
Lors de la présentation de la soufflerie par « Les Aéroplanes », les classes étaient par demi-groupe. Nous en avons profité pour découvrir de nouveaux jeux mathématiques. Nous avons pu jouer au « solide mystérieux », à « parler maths », au « jeu des moutons » sur le périmètre et un « jeu de marchande » pour rendre la monnaie. Le temps a passé
Mardi, les élèves de CM ont reçu la visite de deux membres de l’association « les Aéroplanes » de Sainte Pazanne afin de nous présenter la soufflerie. Ce drôle d’engin permet de voir et de mesurer les effets de l’air sur divers profils d’engins volants. Ce fut le moment de revoir ce qu’est: la portance, la résistance
Les CM1 et CM2 se sont mis en binôme pour construire une machine volante. Après un travail de recherche et de construction, il ne restait plus qu’à les essayer.